Hilversum – 3 november 2005
Het Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid zet de website ‘Games: het kinderspel voorbij’ in de spotlight. Deze site laat op een heldere en uitvoerige wijze de ontwikkeling van games in onze samenleving zien, waarbij elk aspect geïllustreerd wordt met game-fragmenten en videobeelden. De site is gemaakt met inhoudelijke medewerking van het Instituut Media en Re/presentatie / Universiteit Utrecht. Op
www.beeldengeluid.nl/files/games is de site voor iedereen toegankelijk.
Games zijn nog nooit zo populair geweest als in deze tijd. In elk huishouden worden games gespeeld, niet alleen door jongeren maar vooral ook door volwassenen. Startte de eerste game in 1958 als interactief tennisspel, nu is sprake van een miljoenenindustrie met ongekende mogelijkheden. In navolging van technische en digitale ontwikkelingen veranderden de games mee, wat momenteel resulteert in hyperrealistische spelomgevingen, online multi-user games en continu uitdijende virtuele omgevingen. Het spelletje is ernst geworden.
Ongestraft games spelen?
Door de enorme populariteit zijn games ook onderwerp van een brede discussie: is het wel gezond om uren per dag games te spelen? Kun je ongestraft op alles en iedereen schieten, zolang het maar ‘een spelletje’ is? En hoe worden games ingezet in de wetenschap, marketing, politiek, onderwijs en de gezondheidszorg? De internetsite 'Games: het kinderspel voorbij’ gaat in op deze vragen en meer.
Helder overzicht
Op de gamesite van Beeld en Geluid (www.beeldengeluid.nl/files/games) vindt de bezoeker een uitgebreid en uitputtend overzicht van de stormachtige ontwikkeling van games. In zes zones staat telkens een kenmerkend aspect van games centraal, variërend van de evolutie van games, de maatschappelijke effecten, de beleving van de speler tot en met de gamecultuur. Heel attractief is dat alle ontwikkelingen met gamefragmenten, videobeelden en internetlinks geïllustreerd worden.
Onderwijstoepassingen
De site is natuurlijk voor iedereen toegankelijk, maar met name bedoeld voor geïnteresseerde leken zoals ouders, opvoeders en leerkrachten. Speciaal voor het onderwijs staan er op de site lesbrieven en een docentenhandleiding, geschikt voor gebruik in de vakken CKV, Beeldende Vorming, Nederlands en Maatschappijleer in het voortgezet onderwijs. Voor studenten van het hoger onderwijs is er veel bronnenmateriaal en bronverwijzingen.