Ict als middel voor beter onderwijs vraagt om nieuwe beleidsinstrumenten

Binnenkort is er een nieuw kabinet actief. De partijen in de coalitie hebben
zich uitgesproken voor meer deregulering in het onderwijs. Hoewel
deregulering veel kansen biedt voor het onderwijs zijn er op basis van EPN
onderzoek enkele kritische noten te plaatsen. Eerder leidde deregulering tot
de beleidsfilosofie 'sturen op afstand' in het onderwijs. De instrumenten die
hierbij werden ingezet blijken onvoldoende bij te dragen aan het gebruik van 
ict als middel voor beter onderwijs. 

Aan de discussiebijeenkomst nemen personen deel uit het bedrijfsleven, het
onderwijs en de overheid. Naar aanleiding van een door EPN uitgevoerd
onderzoek zullen  aanbevelingen geformuleerd worden voor nieuw beleid.
Deze aanbevelingen zullen t.z.t. worden toegevoegd aan de beleidsanalyse
die daarna wordt aangeboden aan de beleidsmakers. 

U bent van harte uitgenodigd om de bijeenkomst bij te wonen. Deze vindt
plaats op 11 juli, van 14.30 tot 16.30  in het Museum voor Communicatie,
Zeestraat 80-82, Den Haag. U kunt zich aanmelden via:
heleen.ramselaar@epn.net. 

Over EPN - Platform voor de informatiesamenleving
EPN is een onafhankelijke stichting met als doel de evenwichtige
maatschappelijke inbedding van informatie- en communicatietechnologie. In
het platform zijn de wetenschap, het bedrijfsleven, het maatschappelijk
middenveld, de overheid en de politiek vertegenwoordigd. EPN voert
onderzoek uit, publiceert en organiseert bijeenkomsten over thema's rond ict
en samenleving. 

###

Noot voor de redactie, niet voor publicatie: 

Voor meer informatie over dit persbericht of over de beleidsanalyse kunt u
contact opnemen met: Peter van der Wel, directeur EPN, tel: 070 4277622 of
06 28640639, email: peter.vanderwel@epn.net