Delft, 14 december 2010 – Ondanks dat ICT-studenten over het algemeen zeer tevreden zijn over de kwaliteit van hun opleiding aan hogeschool of universiteit plaatst het bedrijfsleven een kanttekening. Zo vindt IT-dienstverlener HintTech dat er te weinig aandacht wordt geschonken aan de koppeling tussen kennis aan de ene kant en vaardigheden en talenten aan de andere kant.
Een veelgehoorde klacht is dat IT-opleidingen geen specifieke kennis overbrengen, maar teveel algemene technische kennis. Dennis Struyk, directeur van IT-dienstverlener HintTech, deelt deze kritiek niet: ‘Elk bedrijf is hoe je het ook wendt of keert gespecialiseerd in een of meerdere technologieën. Juist door je eigen personeel op die kennisgebieden bij te scholen, kun je je als bedrijf onderscheiden van je concurrenten. Bovendien is het ondoenlijk voor opleidingen om hele specifieke kennis over te brengen omdat IT zo breed en veelomvattend is.’
Struyk ziet wel een andere tekortkoming van IT-opleidingen: ‘Zowel hogescholen als universiteiten richten zich voornamelijk op het overbrengen van kennis en het bijbrengen van een bepaalde manier van denken. Er wordt niet of nauwelijks aandacht besteed aan het opdoen van sociale vaardigheden, terwijl juist veel IT-ers hier gebaat mee zouden kunnen zijn.’
Volgens Struyk doen IT-ers dit soort vaardigheden wel op vanaf het moment dat ze aan het werk gaan. Maar hij is ook van mening dat ondersteuning en stimulatie van de werkgever onontbeerlijk is om het leerproces te versnellen: ‘Iedereen leert elke dag weer door om zich heen te kijken en dingen te doen. En als je met anderen op een project werkt, ontwikkel je automatisch je sociale vaardigheden verder. Maar daar zit verder geen gestructureerd idee achter. Door een leerplan op te stellen kun je veel gerichter en effectiever te werk gaan.’
Om zijn medewerkers specifieke vaardigheden bij te brengen richtte HintTech afgelopen jaar de leergang Projectmanagement op. Jeroen Spijkerman, projectmanager bij HintTech en begeleider van de leergang: ‘Iemands talenten vormen hierbij het uitgangspunt. Veel mensen ontdekken eigenlijk pas als ze aan het werkende leven deelnemen waar hun passie en talenten liggen. In onze leergang Projectmanagement brengen we medewerkers van wie we denken dat ze het talent hebben om projectleider te worden in kleine groepen gerichte vaardigheden en specifieke kennis bij. Kennis, vaardigheden en talent komen nu samen. Dit en het feit dat hun talenten herkend en erkend worden door hun werkgever maakt zo’n leergang tot een ideale voedingsbodem om te excelleren.’
Over HintTech
HintTech is specialist op het gebied van eBusiness-technologie (Tridion CMS, Sitecore CMS, Hippo CMS en ADAM digital asset management), IT-projecten (.Net en Java) en Application Lifecycle Management. Sinds 2009 heeft het tevens de discipline testen en kwaliteitszorg in zijn portfolio. Het bedrijf is opgericht in 1997 en werkt met innovatieve en bewezen technologieën en methodieken. Hiermee realiseert HintTech kwalitatieve maatwerkoplossingen voor zijn klanten. Voor Tridion, ADAM, Microsoft, Sun J2EE™ en IBM WebSphere is HintTech zowel adviserend als uitvoerend partner. HintTech kan onder andere Belastingdienst, Essent, ING en KLM tot zijn klanten rekenen. HintTech heeft momenteel 117 medewerkers in dienst en heeft vestigingen in Delft, San Francisco, Novi Sad en Borlänge. Kijk voor meer informatie op
www.hinttech.com
Voor meer informatie voor de pers:
Lubbers & De Jong
Wilco Rutenfrans
020 421 05 65
Wilco@l-dj.nl
HintTech
Paul de Wit
088 268 25 00
Paul.de.wit@hinttech.com