Om de twee jaar worden tijdens Nationale Onderwijs Tentoonstelling (NOT) de innovatieprijzen voor het onderwijs uitgereikt. Dit jaar wordt de NOT2009 gehouden van 27 t/m 31 januari 2009 in de Jaarbeurs in Utrecht. Het centrale thema van de 26e beurseditie is “ondernemend onderwijs”.Zeewolde, 28 januari 2009 – Tijdens de opening van de NOT2009 werd het softwarebedrijf Dotcomschool uit Zeewolde uitgeroepen tot winnaar van de ICT Innovatieprijs 2009. Dotcomschool ontvangt de ICT Innovatieprijs voor het softwareproduct “Handelingsplan assistent” dat in samenwerking met het Seminarium voor Orthopedagogiek van de Hoge School van Utrecht is ontwikkeld.
Antoinette Erdmann, directeur van Dotcomschool ontving uit handen van de Staatssecretaris van onderwijs, mevrouw Marja van Bijsterveld de bijbehorende Award. De presentatie van de uitreiking was in handen van cabaretier Viggo Waas. De jury gaf aan dat de “Handelingsplan assistent” software een mooi hulpmiddel is voor leerkrachten binnen alle onderwijssoorten. De “Handelingsplan assistent” biedt de leraar ondersteuning bij de aanpak van leerlingen en begeleiden naar optimaal onderwijsresultaat. De jury ziet dat het hulpmiddel veel kan bijdragen bij de individuele benadering van leerlingen met problemen of behoefte aan een specifieke aanpak. Deze aanpak verzwaart de taak van de leraar en de “Handelingsplan assistent” zorgt voor veel tijdwinst en een snellere behandeling.
Handelingsplan AssistentSpeciaal voor leerlingen met sociaal-emotionele problemen en gedragsproblemen heeft Dotcomschool in samenwerking met specialisten van het Seminarium voor Orthopedagogiek, een “Handelingsplan assistent” ontwikkeld. Er is voor gekozen om aan te sluiten bij de eisen van de indicatiestelling en inspectie. Het programma is echter ook breder bruikbaar voor leerlingen met sociaal-emotionele en gedragsproblemen. De Handelingsplan assistent is geschikt voor het basis- en speciaal basis onderwijs, speciaal onderwijs, praktijkonderwijs, voortgezet onderwijs en ambulant begeleiders.
Het hulpprogramma “Handelingsplan assistent” bestaat uit een handelingsplan, de evaluatie van het handelingsplan, probleemdefinities, prioriteiten, gedragsdoelen, bekostiging, achtergrondinformatie en een logboekfunctie.
HandelingsplanDe “Handelingsplan assistent” is een programma voor het maken van een handelingsplan voor leerlingen met sociaal-emotionele problemen en gedragsproblemen. Het programma voldoet aan de eisen van de Onderwijsinspectie en is tevens gebaseerd op de eisen die de Commissie van Indicatiestelling (cluster 4) stelt als u een leerling in aanmerking wilt laten komen voor een rugzak of voor plaatsing in het (voortgezet) speciaal onderwijs.
Het programma bevat handreikingen voor leerlingen met de volgende stoornissen en
gedragsproblemen:
- ASS (Stoornissen Autistisch Spectrum: Autisme, PDD-NOS, Asperger en MCDD)
- AD(H)D
- Comorbiditeit ASS & AD(H)D
- CD (Conduct Disorder / Gedragsstoornis)
- ODD (Oppositional Defiant Disorder /Oppositioneel-opstandige gedragsstoornis)
- Zeer ernstige gedragsproblemen (zonder DSM IV classificatie).
Het programma zorgt voor SMART-geformuleerde doelstellingen. Er worden bij elk ‘probleem’, concrete suggesties gedaan van acties voor het handelingsplan. Vanzelfsprekend is het ook mogelijk om eigen keuzes te maken. Het handelingsplan wordt, nadat het programma doorlopen is ‘drukklaar’ opgeleverd. Het document kan uiteraard ook worden opgeslagen of geëxporteerd.
Evaluatie van het handelingsplanDit document stelt u in staat het handelingsplan te evalueren en, mede op basis van de resultaten, het nieuwe handelingsplan op te stellen. Een goed handelingsplan is immers een cyclisch gebeuren volgens de principes van de PDCA-cyclus (Plan, Do, Check, Act).
Bekostiging rugzakDit programma geeft u mogelijkheden om de financiële verantwoording op te nemen in het handelingsplan en daarmee te voldoen aan de eisen van de onderwijsinspectie. U kunt bedragen specificeren op basis van personele-, materiële- of lumpsum kosten. De ingevoerde bekostigingsgegevens worden getoond op het handelingsplan. Het document kunt u printen óf u kunt de tekst overnemen in het onderwijskundig rapport dat u bij de (her)indicatie moet aanleveren.
AchtergrondinformatieHet programma bevat naast het bovengenoemde ook praktische en actuele achtergrondinformatie, zoals:
- Criteria cluster 4 (Besluit LGF) Brochure indicatiestelling en criteria voor SO of rugzak
- Criteria voor een goed handelingsplan en eisen van de inspectie
- DSM IV criteria bij belangrijkste stoornissen: Autisme, Stoornis van Asperger, PPD-NOS, AD(H)D, Oppositioneel opstandige gedragsstoornis (ODD, Gedragsstoornis (CD)
- Overzicht methodieken bij aanpak van gedragsproblemen met korte beschrijvingen
- Overleg en contacten met ouders
- Aanmeldingsformulier LGF
Logboekfunctie
Aan het programma is een logboekfunctie gekoppeld, waarmee vermeldenswaardige feiten worden vermeld op het moment dat de leerkracht, de docent, de ambulante begeleider of een andere gebruiker van het programma daar kennis van krijgt. Het logboek kan eenvoudig worden geactualiseerd, ingezien of geprint.
DotcomschoolDotcomschool is een innoverende leverancier van informatiesystemen in de onderwijsmarkt ter ondersteuning van directie, administratie, intern begeleiders, remedial teachers, leerkrachten en de overige disciplines. Dotcomschool is opgericht in het 2001 en levert naast de “Handelingsplan assistent” het leerlingvolg- en schooladministratiesysteem SchoolOAS aan ruim 900 scholen. Het hoofdkantoor is gevestigd in Zeewolde. Meer informatie is te vinden op:
www.dotcomschool.nl.
Meer informatie: